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2013012614:19
收到書商的廣告信函~有關大師名作繪本。

3人在MENU上圈選著欲閱讀的書籍,其中重複著略有一二。
且自從2人過了口腔期後,閱讀資訊來源甚少為自購,轉而從各項公眾資源取得。

昨帶2人至圖書館借書,大家各取所需,TINA迅速尋得所求;SAM則前驅6-700區域,閱讀歷史古蹟;我呢?搬了一堆大師名作繪本。大師作品經由譯寫,保留精華,不消10分鐘,與其說站在巨人肩膀上,毋寧為開啟一扇夢想之窗。

與TINA輪流分享心得,TINA說~為什麼在閱讀所謂好看的書,你會看的比較久?我說~因為要細細品味作者想要傳達的內涵。

閱讀過程中,因為事前在家做了些功課,始終沉迷於古蹟書籍的SAM說~有些書找不到。帶他至文獻室瀏覽地方文史、方志,最後取回3張古蹟圖說宣導品。轉至成人閱覽室,又自助借回3本史蹟、建築及古城。

回程,趨近用餐時刻,香氣迎風撲鼻,拋出一項議題~如果閱讀、玩、吃大餐,你們會選擇哪一項?TINA初始選擇閱讀,後問~玩,是就近呢?還是可以計畫旅行。SAM堅持著第四項選擇~可以讓我看盡各地古蹟。所以又延伸~一天內在有限資源內如何各自規劃生活